En el siguiente enlace, podréis descargar el informe redactado por la profesora Elena Fernández sobre el aprovechamiento del aula de informática, sugiriendo sus ventajas y distintos tipos de actividades y tareas que se pueden poner en práctica de forma sencilla en un centro educativo.
http://hotfile.com/dl/45725159/1702ab7/AprovechamientoAulaInfo.pdf.html
lunes, 31 de mayo de 2010
Selección de recursos para Apoyo o Refuerzo - Olga
En esta lista de páginas web pueden encontrarse varios recursos muy útiles para el aula de apoyo o los grupos de refuerzos de materias como lengua castellana y literatura. Algunos de los enlaces están directamente relacionados con la especialidad de Pedagogía Terapéutica, pero no todos.
http://www.isftic.mepsyd.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2006/aprender_estudiar/index2.html
Web que te ayuda a aprender a estudiar. Entre los contenidos que desarrolla destacamos: test para saber si estudias bien, Técnicas de lectura, Subrayas y anotar, cómo tomar apuntes,…
Web muy visual e indicada para el final de la etapa de la Educación Primaria y primer ciclo de la etapa de Secundaria.
http://tratamientodelahiperactividad.blogspot.com/
Blog donde se recogen recomendaciones y técnicas para el tratamiento de la hiperactividad. Además se puede descargar un Manual muy practico, tanto para profesores/as como para padres y madres, para comenzar con u tratamiento adecuado de la misma.
http://www.sematos.eu/lse.html
Página Web donde se puede encontrar un video diccionario para el aprendizaje de la lengua de signos. Muy recomendable para el alumnado que presenta problemas de hipoacusia importante y poseen pocos restos auditivos.
http://www.web-lenguaje-ejcu.blogspot.com/
Blog donde se aglutinan páginas Web relacionadas con el lenguaje y la comunicación. Entre los contenidos que nos muestra destacamos: Leo lo que veo (para un nivel inicial de lectura), gramática y Ortografía, Lectura paso a paso (acceso a páginas Web como fondo lector), cuentos para conversar,…
El nivel al que va destinado es amplio, desde la primera etapa de la Educación Primaria hasta el 1 Ciclo de la etapa de Secundaria con la finalidad de corregir errores adquiridos de gramática y ortografía.
http://www.xtec.cat/~jgenover/complec.htm
Web para trabajar la comprensión lectora en Primeo de Eso. De carácter interactivo, aunque presenta un formato muy textual, es poco motivador aunque el contenido es bastante interesante.
Entre el contenido podemos destacar: ordenar unidades, (ordenar palabras para formar una frase, ordenar párrafos de un texto, …), discriminar información (descubrir errores en un texto, recomponer dos textos integrados, …), adivinanzas, …
http://www.amejor.net/index.php?option=com_content&task=category§ionid=2&id=2&Itemid=13COMPRESNIN
Web de recursos educativos varios. Entre ellos se encuentra la comprensión lectora de 1 de Eso a partir de ofrecernos una batería de textos a los cuales les acompañan una serie de preguntas sobre el mismo.
http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/9/Usr/eltanque/lengua/lengua.html
Batería de lecturas para favorecer la comprensión lectora con actividades variadas y motivadoras. También nos presenta actividades previas para mejorar la atención y la comprensión. Resulta más interesante por la forma de presentar la información.
También nos ofrece actividades para trabajar la ortografía, tanto la regla como su aplicación práctica y funcional.
El nivel al que va dirigido, además de primero de Eso, también es de etapas inferiores, incluso para alumnado con nee.
http://www.down21.org/educ_psc/material/librolectura/index.html
Probablemente conoceréis el material de Mª Victoria Troncoso y Mª Mercedes del Cerro para trabajar la lectoescritura con alumnado que presenta trisomía 21. Pues bien, este material revisado y actualizado está disponible para todos en una Web creada por la fundación Down Cantabria, desde donde se pueden consultar y descargar todos los materiales de manera gratuita.
Os recomiendo que visitéis el sitio porque se pueden descargar cantidad de materiales útiles para nuestro trabajo.
http://blog.educastur.es/diversidadrecursos/
Página de internet RECURSOS PARA LA DIVERSIDAD (es de un blog), donde aparecen unas Historias para Hablar que utilizamos con nuestros alumnos de Audición y Lenguaje. Las historias están en inglés pero utilizamos sólo las imágenes y los niños expresan las distintas situaciones que se le presentan. Resultan muy llamativas y desarrollan la expresión oral.
Además también podemos encontrarnos con otro tipo de contenidos como: desarrollar determinadas habilidades como la memora de imágenes, lectoescritura, vocabulario, sobre necesidades educativas especiales (deficiencia visual, auditiva, TGD,…)
http://disfasiaenzaragoza.com/
Cuentos en imágenes para SPC para aquel alumnado que presenta problemas de lenguaje como disfasia.
http://autismo.uv.es/
Dicho material se denomina “Voy a hacer como si…”. Se trata de una herramienta informática para trabajar el juego simbólico y las habilidades mentalistas y pragmáticas en alumnos con trastornos del espectro autista.
Está diseñado por el grupo de autismo y dificultades de aprendizaje y el instituto de robótica de la universidad de valencia.
http://miauladept.blogspot.com/
“Enséñame a hablar para Alumnado con Parálisis Cerebral” aparece en el Blog “mi aula de pt”, se trata de una aplicación para ordenador realizada con el programa Power Point. Dejo el siguiente enlace: http://miauladept.blogspot.com/ se puede descargar.
http://www.educarm.es/udicom/
UDICOM es un conjunto de Unidades Didácticas de compensatoria educativa elaboradas por el CEIP Joaquín Carrión Valverde (Murcia). Cada una de estas Unidades está dividida en Bloques de actividades, correspondientes a diferentes contenidos. Cada una de ellas cuenta con una programación, que explica el desarrollo de cada Unidad y un mapa conceptual con los contenidos y actividades. Se trata de un material excepcional para apoyo y refuerzo de todas las áreas.
http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/9/Usr/eltanque/default.htm
En la Web de este Centro de Tenerife elaborada por Mario Ramos Rodríguez podéis encontrar cantidad de material imprimible: Problemas, cálculo, comprensión lectora, etc. Contiene también actividades para trabajar en línea.
Os recomiendo que exploréis por todos los rincones, ya que la página inicial tiene multitud de enlaces.
http://www.logopedasinrecursos.org/
Muy buena página creada por Gaspar González Rus, logopeda de Sabiote, Jaen, en la que se incluyen, se comentan y reseñan muchos y variados materiales relacionados con las tareas logopédicas. (Enviada por José Ángel).
http://www.isftic.mepsyd.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2006/aprender_estudiar/index2.html
Web que te ayuda a aprender a estudiar. Entre los contenidos que desarrolla destacamos: test para saber si estudias bien, Técnicas de lectura, Subrayas y anotar, cómo tomar apuntes,…
Web muy visual e indicada para el final de la etapa de la Educación Primaria y primer ciclo de la etapa de Secundaria.
http://tratamientodelahiperactividad.blogspot.com/
Blog donde se recogen recomendaciones y técnicas para el tratamiento de la hiperactividad. Además se puede descargar un Manual muy practico, tanto para profesores/as como para padres y madres, para comenzar con u tratamiento adecuado de la misma.
http://www.sematos.eu/lse.html
Página Web donde se puede encontrar un video diccionario para el aprendizaje de la lengua de signos. Muy recomendable para el alumnado que presenta problemas de hipoacusia importante y poseen pocos restos auditivos.
http://www.web-lenguaje-ejcu.blogspot.com/
Blog donde se aglutinan páginas Web relacionadas con el lenguaje y la comunicación. Entre los contenidos que nos muestra destacamos: Leo lo que veo (para un nivel inicial de lectura), gramática y Ortografía, Lectura paso a paso (acceso a páginas Web como fondo lector), cuentos para conversar,…
El nivel al que va destinado es amplio, desde la primera etapa de la Educación Primaria hasta el 1 Ciclo de la etapa de Secundaria con la finalidad de corregir errores adquiridos de gramática y ortografía.
http://www.xtec.cat/~jgenover/complec.htm
Web para trabajar la comprensión lectora en Primeo de Eso. De carácter interactivo, aunque presenta un formato muy textual, es poco motivador aunque el contenido es bastante interesante.
Entre el contenido podemos destacar: ordenar unidades, (ordenar palabras para formar una frase, ordenar párrafos de un texto, …), discriminar información (descubrir errores en un texto, recomponer dos textos integrados, …), adivinanzas, …
http://www.amejor.net/index.php?option=com_content&task=category§ionid=2&id=2&Itemid=13COMPRESNIN
Web de recursos educativos varios. Entre ellos se encuentra la comprensión lectora de 1 de Eso a partir de ofrecernos una batería de textos a los cuales les acompañan una serie de preguntas sobre el mismo.
http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/9/Usr/eltanque/lengua/lengua.html
Batería de lecturas para favorecer la comprensión lectora con actividades variadas y motivadoras. También nos presenta actividades previas para mejorar la atención y la comprensión. Resulta más interesante por la forma de presentar la información.
También nos ofrece actividades para trabajar la ortografía, tanto la regla como su aplicación práctica y funcional.
El nivel al que va dirigido, además de primero de Eso, también es de etapas inferiores, incluso para alumnado con nee.
http://www.down21.org/educ_psc/material/librolectura/index.html
Probablemente conoceréis el material de Mª Victoria Troncoso y Mª Mercedes del Cerro para trabajar la lectoescritura con alumnado que presenta trisomía 21. Pues bien, este material revisado y actualizado está disponible para todos en una Web creada por la fundación Down Cantabria, desde donde se pueden consultar y descargar todos los materiales de manera gratuita.
Os recomiendo que visitéis el sitio porque se pueden descargar cantidad de materiales útiles para nuestro trabajo.
http://blog.educastur.es/diversidadrecursos/
Página de internet RECURSOS PARA LA DIVERSIDAD (es de un blog), donde aparecen unas Historias para Hablar que utilizamos con nuestros alumnos de Audición y Lenguaje. Las historias están en inglés pero utilizamos sólo las imágenes y los niños expresan las distintas situaciones que se le presentan. Resultan muy llamativas y desarrollan la expresión oral.
Además también podemos encontrarnos con otro tipo de contenidos como: desarrollar determinadas habilidades como la memora de imágenes, lectoescritura, vocabulario, sobre necesidades educativas especiales (deficiencia visual, auditiva, TGD,…)
http://disfasiaenzaragoza.com/
Cuentos en imágenes para SPC para aquel alumnado que presenta problemas de lenguaje como disfasia.
http://autismo.uv.es/
Dicho material se denomina “Voy a hacer como si…”. Se trata de una herramienta informática para trabajar el juego simbólico y las habilidades mentalistas y pragmáticas en alumnos con trastornos del espectro autista.
Está diseñado por el grupo de autismo y dificultades de aprendizaje y el instituto de robótica de la universidad de valencia.
http://miauladept.blogspot.com/
“Enséñame a hablar para Alumnado con Parálisis Cerebral” aparece en el Blog “mi aula de pt”, se trata de una aplicación para ordenador realizada con el programa Power Point. Dejo el siguiente enlace: http://miauladept.blogspot.com/ se puede descargar.
http://www.educarm.es/udicom/
UDICOM es un conjunto de Unidades Didácticas de compensatoria educativa elaboradas por el CEIP Joaquín Carrión Valverde (Murcia). Cada una de estas Unidades está dividida en Bloques de actividades, correspondientes a diferentes contenidos. Cada una de ellas cuenta con una programación, que explica el desarrollo de cada Unidad y un mapa conceptual con los contenidos y actividades. Se trata de un material excepcional para apoyo y refuerzo de todas las áreas.
http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/9/Usr/eltanque/default.htm
En la Web de este Centro de Tenerife elaborada por Mario Ramos Rodríguez podéis encontrar cantidad de material imprimible: Problemas, cálculo, comprensión lectora, etc. Contiene también actividades para trabajar en línea.
Os recomiendo que exploréis por todos los rincones, ya que la página inicial tiene multitud de enlaces.
http://www.logopedasinrecursos.org/
Muy buena página creada por Gaspar González Rus, logopeda de Sabiote, Jaen, en la que se incluyen, se comentan y reseñan muchos y variados materiales relacionados con las tareas logopédicas. (Enviada por José Ángel).
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lunes, 24 de mayo de 2010
Ejercicios de ortografía - Lengua Castellana y Literatura
Web con ejercicios de ortografía en general:
http://www.reglasdeortografia.com/ortoindice.html
Para 1º de eso: actividades para repasar la ortografía de la letra H, y para la acentuación (ya sabéis que es dónde ocurren errores con más persistencia).
http://www.aplicaciones.info/ortogra/ortohh.htm
http://www.aplicaciones.info/ortogra/ortoac.htm
También os dejo el enlace del libro de texto de primero, que algunos habéis probado y os daba error. Intentad entrar directamente desde aquí, y podréis realizar otro test sobre el examen de mañana. Os pedírá al acceder el código de vuestro libro, que es el código que aparece al final del test de la unidad.
http://www.librosvivos.net/portada.asp
http://www.reglasdeortografia.com/ortoindice.html
Para 1º de eso: actividades para repasar la ortografía de la letra H, y para la acentuación (ya sabéis que es dónde ocurren errores con más persistencia).
http://www.aplicaciones.info/ortogra/ortohh.htm
http://www.aplicaciones.info/ortogra/ortoac.htm
También os dejo el enlace del libro de texto de primero, que algunos habéis probado y os daba error. Intentad entrar directamente desde aquí, y podréis realizar otro test sobre el examen de mañana. Os pedírá al acceder el código de vuestro libro, que es el código que aparece al final del test de la unidad.
http://www.librosvivos.net/portada.asp
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martes, 27 de abril de 2010
Canciones para Lengua Castellana y Literatura (MCarmen - LCL)
En 1º de ESO, no solo leimos y analizamos el mítico poema de Espronceda "La canción del pirata", sino que además tuvimos ocasión de escucharlo en clase. Aquí tenéis el texto del poema, y un vídeo en directo de Tierra Santa, el mismo grupo al que escuchamos mientras leímos.
JOSÉ DE ESPRONCEDA - LA CANCIÓN DEL PIRATA
Con diez cañones por banda,
viento en popa, a toda vela,
no corta el mar, sino vuela
un velero bergantín.
Bajel pirata que llaman,
por su bravura, El Temido,
en todo mar conocido
del uno al otro confín.
La luna en el mar riela
en la lona gime el viento,
y alza en blando movimiento
olas de plata y azul;
y va el capitán pirata,
cantando alegre en la popa,
Asia a un lado, al otro Europa,
y allá a su frente Istambul:
Navega, velero mío
sin temor,
que ni enemigo navío
ni tormenta, ni bonanza
tu rumbo a torcer alcanza,
ni a sujetar tu valor.
Veinte presas
hemos hecho
a despecho
del inglés
y han rendido
sus pendones
cien naciones
a mis pies.
Que es mi barco mi tesoro,
que es mi dios la libertad,
mi ley, la fuerza y el viento,
mi única patria, la mar.
Allá; muevan feroz guerra
ciegos reyes
por un palmo más de tierra;
que yo aquí; tengo por mío
cuanto abarca el mar bravío,
a quien nadie impuso leyes.
Y no hay playa,
sea cualquiera,
ni bandera
de esplendor,
que no sienta
mi derecho
y dé pechos mi valor.
Que es mi barco mi tesoro,
que es mi dios la libertad,
mi ley, la fuerza y el viento,
mi única patria, la mar.
A la voz de "¡barco viene!"
es de ver
cómo vira y se previene
a todo trapo a escapar;
que yo soy el rey del mar,
y mi furia es de temer.
En las presas
yo divido
lo cogido
por igual;
sólo quiero
por riqueza
la belleza
sin rival.
Que es mi barco mi tesoro,
que es mi dios la libertad,
mi ley, la fuerza y el viento,
mi única patria, la mar.
¡Sentenciado estoy a muerte!
Yo me río
no me abandone la suerte,
y al mismo que me condena,
colgaré de alguna antena,
quizá; en su propio navío
Y si caigo,
¿qué es la vida?
Por perdida
ya la di,
cuando el yugo
del esclavo,
como un bravo,
sacudí.
Que es mi barco mi tesoro,
que es mi dios la libertad,
mi ley, la fuerza y el viento,
mi única patria, la mar.
Son mi música mejor
aquilones,
el estrépito y temblor
de los cables sacudidos,
del negro mar los bramidos
y el rugir de mis cañones.
Y del trueno
al son violento,
y del viento
al rebramar,
yo me duermo
sosegado,
arrullado
por el mar.
Que es mi barco mi tesoro,
que es mi dios la libertad,
mi ley, la fuerza y el viento,
mi única patria, la mar.
TIERRA SANTA - LA CANCIÓN DEL PIRATA
También tuvimos ocasión de escuchar al músico Poncho K, y su tema "Homenaje a la cabra" comparándolo forma y temáticamente con la oda. De momento no encontré ningún vídeo disponible, pero aquí tenéis la letra.
PONCHO K - HOMENAJE A LA CABRA
Señora de tantos años
trabajando en la banqueta del dolor
aguantando humillaciones
tus ojos guardan la tortura, que no tiene compasión.
Compañera del olvido
hermana de la miseria furtiva
añorando a mamá cabra
que arrancada fuiste un día
de quien no te conoció.
Desertora de los montes
esclava de una trompeta
que vive de las monedas
que te da la sociedad (bis)
Caminante en la rutina
barrio a barrio aprendiste a sufrir
escuchando una trompeta
con la que tienes pesadillas
y no te deja dormir.
Rompe tu cuerda y escapa
pisa el plato, la banqueta y escupe
a este suelo de dementes
que financia la incultura
y que mata tu valor
Desertora de los montes
esclava de una trompeta
que vive de las monedas
que te da la sociedad (bis)
JOSÉ DE ESPRONCEDA - LA CANCIÓN DEL PIRATA
Con diez cañones por banda,
viento en popa, a toda vela,
no corta el mar, sino vuela
un velero bergantín.
Bajel pirata que llaman,
por su bravura, El Temido,
en todo mar conocido
del uno al otro confín.
La luna en el mar riela
en la lona gime el viento,
y alza en blando movimiento
olas de plata y azul;
y va el capitán pirata,
cantando alegre en la popa,
Asia a un lado, al otro Europa,
y allá a su frente Istambul:
Navega, velero mío
sin temor,
que ni enemigo navío
ni tormenta, ni bonanza
tu rumbo a torcer alcanza,
ni a sujetar tu valor.
Veinte presas
hemos hecho
a despecho
del inglés
y han rendido
sus pendones
cien naciones
a mis pies.
Que es mi barco mi tesoro,
que es mi dios la libertad,
mi ley, la fuerza y el viento,
mi única patria, la mar.
Allá; muevan feroz guerra
ciegos reyes
por un palmo más de tierra;
que yo aquí; tengo por mío
cuanto abarca el mar bravío,
a quien nadie impuso leyes.
Y no hay playa,
sea cualquiera,
ni bandera
de esplendor,
que no sienta
mi derecho
y dé pechos mi valor.
Que es mi barco mi tesoro,
que es mi dios la libertad,
mi ley, la fuerza y el viento,
mi única patria, la mar.
A la voz de "¡barco viene!"
es de ver
cómo vira y se previene
a todo trapo a escapar;
que yo soy el rey del mar,
y mi furia es de temer.
En las presas
yo divido
lo cogido
por igual;
sólo quiero
por riqueza
la belleza
sin rival.
Que es mi barco mi tesoro,
que es mi dios la libertad,
mi ley, la fuerza y el viento,
mi única patria, la mar.
¡Sentenciado estoy a muerte!
Yo me río
no me abandone la suerte,
y al mismo que me condena,
colgaré de alguna antena,
quizá; en su propio navío
Y si caigo,
¿qué es la vida?
Por perdida
ya la di,
cuando el yugo
del esclavo,
como un bravo,
sacudí.
Que es mi barco mi tesoro,
que es mi dios la libertad,
mi ley, la fuerza y el viento,
mi única patria, la mar.
Son mi música mejor
aquilones,
el estrépito y temblor
de los cables sacudidos,
del negro mar los bramidos
y el rugir de mis cañones.
Y del trueno
al son violento,
y del viento
al rebramar,
yo me duermo
sosegado,
arrullado
por el mar.
Que es mi barco mi tesoro,
que es mi dios la libertad,
mi ley, la fuerza y el viento,
mi única patria, la mar.
TIERRA SANTA - LA CANCIÓN DEL PIRATA
También tuvimos ocasión de escuchar al músico Poncho K, y su tema "Homenaje a la cabra" comparándolo forma y temáticamente con la oda. De momento no encontré ningún vídeo disponible, pero aquí tenéis la letra.
PONCHO K - HOMENAJE A LA CABRA
Señora de tantos años
trabajando en la banqueta del dolor
aguantando humillaciones
tus ojos guardan la tortura, que no tiene compasión.
Compañera del olvido
hermana de la miseria furtiva
añorando a mamá cabra
que arrancada fuiste un día
de quien no te conoció.
Desertora de los montes
esclava de una trompeta
que vive de las monedas
que te da la sociedad (bis)
Caminante en la rutina
barrio a barrio aprendiste a sufrir
escuchando una trompeta
con la que tienes pesadillas
y no te deja dormir.
Rompe tu cuerda y escapa
pisa el plato, la banqueta y escupe
a este suelo de dementes
que financia la incultura
y que mata tu valor
Desertora de los montes
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que vive de las monedas
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miércoles, 24 de marzo de 2010
Examen Inglés 2ºB: Pasado simple
Os dejo algunos enlaces donde podéis practicar este tiempo antes del examen. Recordad hacer solamente los ejercicios que ponga "past simple" y no otro tiempo verbal.
Estudiad mucho y suerte para mañna.
http://www.past-simple.com/Past-Simple.htm
http://perso.wanadoo.es/autoenglish/freeexercises.htm#TENSES
Estudiad mucho y suerte para mañna.
http://www.past-simple.com/Past-Simple.htm
http://perso.wanadoo.es/autoenglish/freeexercises.htm#TENSES
martes, 23 de marzo de 2010
El pasado simple en inglés (Mª Carmen - Inglés)
En el siguiente enlace podéis descargar una presentación en power point sobre el pasado simple en inglés, que os ayudará a repasar para los exámenes y a entender paso a paso como se forma. Espero que os sirva de ayuda, especialmente a los alumnos de 2ºB, que tenemos el examen este jueves:
http://www.megaupload.com/?d=YAJ6XD68
Saludos,
MCarmen
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Saludos,
MCarmen
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past simple,
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viernes, 19 de marzo de 2010
El Realismo en Literatura (Cristina Velasco)
En el siguiente enlace encontraréis la presentación en Power Point creada para clase, sobre el movimiento realista en literatura.
http://www.megaupload.com/?d=QFYN7WMV
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